ПечататьАгроклассы имени Т.С. Мальцева (Мальцевские классы)
Публикация и описание
Институт образования во все времена был и остается основным средством «социального лифта» для молодежи. Задача обеспечения «социального лифта» для талантливой молодёжи в условиях изменчивой и конкурентной экономики стала приоритетной. В современном обществе не окончив школу, университет, колледж, фактически нельзя достичь какого-либо «высокого положения». Многие цели могут стать не досягаемы для человека без соответствующего образования. И именно высшее и среднее образование воспринимается школьниками и их родителями как важнейшая инструментальная ценность, как трамплин к будущему успеху! Для сельской молодежи данные вопросы особенно актуальны.
По данным социологического исследования (https://pandia.ru/text/79/075/10916-9.php), удовлетворенность своей жизнью в той или иной степени испытывают лишь 28,2% сельской молодежи, уверенность в будущем 26,9%. Возникает необходимость принятия мер по профориентации молодых людей, в том числе из сельской местности. С целью выработки мер поддержки для развития кадрового потенциала села утверждена государственная программа «Комплексное развитие сельских территорий» (31 мая 2019 года №696), которая открывает новые возможности и поможет ещё большему числу молодых людей сделать жизненный выбор в пользу села. Проект по созданию и развитию агроклассов на базе сельских школ направлен в том числе и на реализацию данной программы. Одной из задач Национального проекта «Образование» 2018-2024 (от 24.12.18 г.) является формирование эффективной системы выявления, поддержки и разви-тия способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.
Именно эту цель в том числе и преследует проект. «классы имени Т.С. Мальцева (мальцевские классы): это важный шаг в выборе профессии и своего успешного будуще-го.
В 2015-2018 году в системе образования Курганской области реализовывался про-ект «Агробизнесобразование Зауралья», в рамках которого в 30 сельских школах были созданы агроклассы (профильные группы), заключены договоры с сельхозпроизводителя-ми. В рамках данного проекта отработана технология взаимодействия школы и базовых предприятий, в 1,5 раза вырос выбор учащимися 11 классов профессий агропромышлен-ной направленности, более 300 старшеклассников, прошли обучение по программе под-готовки трактористов-машинистов категории «С» и сдали соответствующий государст-венный экзамен.
Сведения об организации
Варгашинский район
Далматовский район
Звериноголовский район
Каргапольский район
Кетовский район
Куртамышский район
Притобольный район
Частоозёрский район
Шадринский район
МКОУ «Песчано-Колединская СОШ» Далма-товского района
МКОУ «Новопетропавловская СОШ» Далматовского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская средняя общеобразовательная школа» Далматовского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Трудовская средняя общеобразовательная школа» Звериноголовского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Звериноголовская средняя общеобразовательная школа им. Дважды Героя Советского Союза Г.П.Кравченко» Звериноголовского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Долговская средняя общеобразовательная школа» Каргапольского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Светлополянская основная общеобразовательная школа» Кетовского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Пименовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Печенкина Е.Н.» Кетовского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Митинская средняя общеобразовательная школа» Кетовского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Верхнёвская основная общеобразовательная школа» Куртамышского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Берёзовская средняя общеобразовательная школа» Куртамышского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Камаганская средняя общеобразовательная школа» Куртамышского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Камышовская основная общеобразовательная школа» Куртамышского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Нагорская средняя общеобразовательная школа» Притобольного района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Гладковская средняя общеобразовательная школа» Притобольного района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Восточная средняя общеобразовательная школа» Частоозерского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Мальцевская средняя общеобразовательная школа им. Т.С. Мальцева» Шадринского района
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Центр развития ребенка-детский сад № 135»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Песчанская средняя общеобразовательная школа» Щучанского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Сухоборская средняя общеобразовательная школа» Щучанского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Садовская средняя общеобразовательная школа» Кетовского района района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Башкирская средняя общеобразовательная школа" Половинского района
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Кургана "Гимназия № 32"
Сведения о проекте
Институт образования во все времена был и остается основным средством «социального лифта» для молодежи. Задача обеспечения «социального лифта» для талантливой молодёжи в условиях изменчивой и конкурентной экономики стала приоритетной. В современном обществе не окончив школу, университет, колледж, фактически нельзя достичь какого-либо «высокого положения». Многие цели могут стать не досягаемы для человека без соответствующего образования. И именно высшее и среднее образование воспринимается школьниками и их родителями как важнейшая инструментальная ценность, как трамплин к будущему успеху! Для сельской молодежи данные вопросы особенно актуальны.
По данным социологического исследования (https://pandia.ru/text/79/075/10916-9.php), удовлетворенность своей жизнью в той или иной степени испытывают лишь 28,2% сельской молодежи, уверенность в будущем 26,9%. Возникает необходимость принятия мер по профориентации молодых людей, в том числе из сельской местности. С целью выработки мер поддержки для развития кадрового потенциала села утверждена государственная программа «Комплексное развитие сельских территорий» (31 мая 2019 года №696), которая открывает новые возможности и поможет ещё большему числу молодых людей сделать жизненный выбор в пользу села. Проект по созданию и развитию агроклассов на базе сельских школ направлен в том числе и на реализацию данной программы. Одной из задач Национального проекта «Образование» 2018-2024 (от 24.12.18 г.) является формирование эффективной системы выявления, поддержки и разви-тия способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.
Именно эту цель в том числе и преследует проект. «классы имени Т.С. Мальцева (мальцевские классы): это важный шаг в выборе профессии и своего успешного будуще-го.
В 2015-2018 году в системе образования Курганской области реализовывался про-ект «Агробизнесобразование Зауралья», в рамках которого в 30 сельских школах были созданы агроклассы (профильные группы), заключены договоры с сельхозпроизводителя-ми. В рамках данного проекта отработана технология взаимодействия школы и базовых предприятий, в 1,5 раза вырос выбор учащимися 11 классов профессий агропромышлен-ной направленности, более 300 старшеклассников, прошли обучение по программе под-готовки трактористов-машинистов категории «С» и сдали соответствующий государст-венный экзамен.