Инженерное образование сегодня – один из приоритетов государственной политики в образовательной сфере. Это отражает необходимость технологиче-ского перевооружения современного производства, создания соответствующего кадрового обеспечения промышленности. Современное производство и разви-тие экономики предъявляет к выпускникам новые требования, это, прежде все-го, профессиональные знания, сформированное инженерно-техническое мыш-ление.
В Курганской области с 2010 года в рамках проекта «Малая академия на-ук» ведется работа по формированию интереса к научно-техническому творче-ству и развитию технического мышления школьников.
В проекте принимают участие организации различных ступеней образо-вания (от дошкольных образовательных организаций до организаций высшего профессионального образования). На базе дошкольных образовательных орга-низаций создается развивающая предметно-пространственная среда с приори-тетом на развитии научно-технического творчества.
Более 4200 дошкольников вовлечены в реализацию проекта на основе использования разнообразных образовательных конструкторов. На базе 50 школ, (это более 7000 школьников) в основном райцентровских, оборудованы кабинеты естественнонаучного цикла, с современными программно-аппаратными комплексами, лаборатории робототехники и обучающиеся име-ют возможность реализовывать учебно-исследовательские и инженерные про-екты, участвовать в конкурсах, олимпиаде по робототехнике (WRO) Так, в 2019 г - 250 участников 4-11 классы (а в 2013 - 28 участников).
Вместе тем, имеется потребность промышленных предприятий области в технических специалистах и, прежде всего, в инженерных кадрах.
В рамках проекта Зауральский навигатор проведена диагностика профес-сиональных предпочтений более 20000 школьников. 18% из них проявляют ин-терес к технике.
Проект предусматривает создание «Инженерных кружков» и «Инженер-ных классов» на базе школ, в тесном взаимодействии с учреждениями высшего профессионального образования и работодателями при реализации вариатив-ной части образовательной программы, проведении профессиональных проб, профильной смены для будущих инженеров производства.
Инженерный кружок – это кружок, где происходит система работы по развитию алгоритмического мышления детей дошкольного и младшего школь-ного возраста.
Инженерный класс – это класс, где школьники получат возможность на профильном уровне изучать математику и физику, математику и информатику, физику и химию, экономику в зависимости от выбора учащихся. А также у школьников появится возможность выбора элективных курсов технической (инженерной) направленности, которые позволят школьникам более осознанно определиться с выбором своей будущей профессии.